Konfransın keçirilməsində əsas məqsəd və vəzifələr müasir dünyada ali məktəbin transformasiyası, yaxın gələcəkdə və perspektivdə ali məktəbin missiya və funksiyalarına yeni baxışlar, Azərbaycanda elm və ali təhsil sahələrində dövlət siyasətinin reallaşmasında dünya və milli təcrübənin səmərəli inteqrasiyası, ali təhsil sistemində idarəetmə, müasir ali pedaqoji təhsilin məzmunu və keyfiyyətinin əsas inkişaf istiqamətləri, ali təhsil, elm və innovasiyanın vəhdəti və elmi-praktiki məsələlərini müzakirə etmək, elm və ali təhsil təşkilatçılarının fikirlərini, elmi nəticələri paylaşmaq, bu sahələrdə aparılan işləri günün və gələcəyin tələbləri səviyyəsinə qaldırmaq üçün elmi-əməli təkliflər hazırlamaqdan ibarətdir.
Konfransın açılış mərasimində və plenar iclasda Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun rektoru Azad Novruzov, Rusiya Federasiyasından Cənub Universitetinin rektoru İmran Əkbərov, Rusiya Təhsil Akademiyasının müxbir üzvü Vaqif Bayramov, Bakı şəhərindən Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutunun direktor müavini İlham Cavadov və tədqiqatçı-professor İntiqam Cəbrayılov, Şimali Makedoniyadan Beynəlxalq Balkan Universitetinin professoru Marija Stevkovska və başqaları çıxış etmişlər. Hibrid (əyani və videobağlantı) formatda, Azərbaycan, ingilis, rus və türk dillərində aparılan bu beynəlxalq elmi tədbirdə səsləndirilən çıxışlarda və elmi məruzələrdə qeyd olunub ki, cəmiyyətin ahəngdar inkişafında, onun intellektual potensialının formalaşdırılmasında, maddi sərvətlərin insan kapitalına çevrilməsində təhsil, xüsusilə də ali təhsil mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Azərbaycan təhsilinin Avropaya inteqrasiya etdiyi bir vaxtda məhz ali təhsil sosial – iqtisadi və mədəni sahələrdə davamlı inkişafa təkan verən real qüvvə hesab edilir. Bu səbəbdən də son illərdə ali pedaqoji təhsilin məzmunu milli dövlətçilik prinsipləri və azərbaycançılıq ideologiyasına uyğun yeniləşdirilmiş, bu təhsil pilləsində əsaslı islahatlar aparılmış, ölkənin ehtiyaclarına uyğun rəqabətə davamlı kadr hazırlığı və insan kapitalının formalaşdırılması istiqamətində mühüm addımlar atılmışdır. Ümummilli lider Heydər Əliyevin müəyyənləşdirdiyi strateji kurs və dövlətimizin başçısı İlham Əliyevin bu kursu uğurla davam etdirməsi sayəsində ali pedaqoji təhsilin dinamik inkişafında böyük nailiyyətlər əldə edilmiş, ali təhsilin dünya təhsil sisteminə inteqrasiyası, onun məzmununun Boloniya prosesinin prinsiplərinə uyğun qurulması, rəqabət qabiliyyətliliyinin təmin edilməsi, ölkə iqtisadiyyatının inkişaf tələblərinə uyğun ali təhsilli kadrlara yaranan tələbatın ödənilməsi, təhsil almaq imkanlarının təmin edilməsi üçün iqtisadi və sosial baxımdan səmərəli ali təhsil sisteminin formalaşdırılması istiqamətində xeyli işlər görülmüşdür.
Heydər Əliyev ili çərçivəsində təşkil olunan belə konfransların keçirilməsi, ölkəmizdə və xarici ölkələrdə bu sahədə aparılan tədqiatların və təcrübələrin paylaşılması ölkəmizdə və beynəlxalq aləmdə təhsil sahəsində aparılan uğurlu islahatlara, pedaqoji kadrların ixtisasartırması və təkmilləşməsinə xüsusi töhfələr verir.
Plenar müzakirələrdə ali pedaqoji məktəblərdə elm və təhsil sahəsində dünya təcrübəsi və Azərbaycanda vəziyyətinin müxtəlif aspektlərinə toxunaraq bu sahədə aparılan tədqiqatların əhəmiyyətini və gələcək perspektivləri şərh edilib.
Qeyd edək ki, respublikamızın və digər ölkələrin 20-dək elm və ali təhsil müəssisəsi təmsilçiləri – professor, müəllim, doktorant və magistrantların ümumilikdə 200-dək elmi materialları - məruzə və tezisləri konfransa daxil edilib. Konfrans 15 bölmədə öz işini uğurla davam etdirib, sadalanan mövzularda müzakirələr aparılıb, sonda iştirakçılara sertifikatlar təqdim olunub.
